丘陵山地地形復(fù)雜、地塊破碎，長(zhǎng)期面臨耕種成本高、收益低的現(xiàn)實(shí)困境，如何在此類(lèi)地區(qū)實(shí)現(xiàn)“保障糧食安全”與“促進(jìn)農(nóng)民增收”，一直是西部農(nóng)業(yè)發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。
面對(duì)這一兩難困境，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的一支學(xué)生團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)一年半，深入田間地頭調(diào)研，給出了他們的“破局”方案。上個(gè)月，團(tuán)隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的調(diào)研成果，在第十九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽40余萬(wàn)作品中脫穎而出，榮獲“挑戰(zhàn)杯”主體賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。該項(xiàng)目依托中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究院的科研平臺(tái)與資源優(yōu)勢(shì)，在謝小蓉副教授的指導(dǎo)下，由謝吉、楊昕曄、宋若巧、韓利鑫、張嫚、趙力圣、曾偉康、羅詩(shī)月等學(xué)生團(tuán)隊(duì)共同完成。
直面現(xiàn)實(shí)難題：丘陵山地為何種糧難以增收
四川是我國(guó)重要的糧食主產(chǎn)區(qū)，其特殊的地理地貌決定了農(nóng)業(yè)發(fā)展的艱巨性。丘陵起伏，地塊破碎，機(jī)械化程度低，種糧成本高。
“既要種糧又要賺錢(qián)，對(duì)于我們這里的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，真的太難了?！边@是團(tuán)隊(duì)成員們?cè)陧?xiàng)目調(diào)研初期，聽(tīng)到最多的一句感嘆。作為中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究院的學(xué)生，大家覺(jué)得，利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)去解決這個(gè)難題，是自己應(yīng)盡的責(zé)任。他們下定決心，要憑借專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助當(dāng)?shù)卮迕裾业揭粭l既能保障糧食生產(chǎn)、又能實(shí)現(xiàn)增收致富的可靠路徑。
在實(shí)地走訪(fǎng)中，一位曾是退伍軍人的村支書(shū)面露難色地向團(tuán)隊(duì)成員訴苦：“想搞好集體經(jīng)濟(jì)，我們有心無(wú)力。我們村的地土層薄、地勢(shì)陡，缺水嚴(yán)重，只能種些經(jīng)濟(jì)效益低的旱地作物。而且在坡地上種地很危險(xiǎn)，我自己有次都差點(diǎn)摔下坡去。”
生存的現(xiàn)實(shí)與發(fā)展的困境擺在眼前。稍好一些的平地，必須優(yōu)先用于糧食種植，保障國(guó)家糧食安全紅線(xiàn)；而想要建廠(chǎng)、發(fā)展高附加值的經(jīng)濟(jì)作物，又面臨各種政策限制和自然條件約束。
除了自然條件的先天不足，勞動(dòng)力的流失讓當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)雪上加霜。另一位村支書(shū)在訪(fǎng)談中無(wú)奈地表示：“村里現(xiàn)在剩下的多是老人、婦女和兒童，很多家庭已經(jīng)種不起地了?！?/p>
面對(duì)這些問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)界對(duì)于“新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)如何提升糧食全要素生產(chǎn)率，進(jìn)而保障糧食安全、提高種糧戶(hù)收入”的研究幾乎是一片空白。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提。謝吉和團(tuán)隊(duì)成員們意識(shí)到，這不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)課題，更是一個(gè)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生的現(xiàn)實(shí)命題。在謝小蓉副教授的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)迎難而上，試圖在理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)上，尋找那把打開(kāi)丘陵山地鄉(xiāng)村振興之門(mén)的“金鑰匙”。
尋找破解思路：歷時(shí)18個(gè)月走訪(fǎng)53個(gè)村
科研也如同種莊稼，出幾分力才有可能收幾分功，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。為了獲取最真實(shí)的一手?jǐn)?shù)據(jù)，他們選擇了最“笨”卻最扎實(shí)的辦法——走進(jìn)大山，走進(jìn)農(nóng)村。
從2023年年底開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟了漫長(zhǎng)的調(diào)研征途。
為了全面了解四川省農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，團(tuán)隊(duì)充分利用中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)研究院博士服務(wù)站對(duì)新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的兩年蹲點(diǎn)調(diào)研數(shù)據(jù)，對(duì)全省702個(gè)丘陵山地村進(jìn)行了宏觀(guān)統(tǒng)計(jì)分析。在此基礎(chǔ)上，他們選擇了產(chǎn)糧大縣——德陽(yáng)市中江縣——作為重點(diǎn)考察對(duì)象。
18個(gè)月的時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)成員十余次前往中江，調(diào)研足跡遍布53個(gè)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織，深度訪(fǎng)談農(nóng)戶(hù)500余戶(hù)。
最讓團(tuán)隊(duì)成員難忘的，是今年暑假期間在中江縣金家坪村的那段日子。為全面了解這個(gè)村子的種糧情況，成員們一放暑假就拖著行李直奔村里，在村里深度調(diào)研二十多天。
這二十多天的蹲點(diǎn)調(diào)研，并非田園牧歌式的體驗(yàn)，而是充滿(mǎn)了未知的挑戰(zhàn)。白天，村莊里萬(wàn)籟俱寂，壯年勞動(dòng)力大多出去務(wù)工或勞作，留守在家的老人和孩子聽(tīng)不懂調(diào)研問(wèn)題，尋找合適的調(diào)研對(duì)象變得異常困難。團(tuán)隊(duì)成員只能等到傍晚，趁著農(nóng)民收工回家的間隙，見(jiàn)縫插針地進(jìn)行訪(fǎng)談。調(diào)研中更充滿(mǎn)了各種突發(fā)狀況。有一次，團(tuán)隊(duì)與一位村支書(shū)約好了訪(fǎng)談，結(jié)果因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的暴雨，山路泥濘難行，訪(fǎng)談被迫取消；還有一次，原本定好的采訪(fǎng)對(duì)象，因?yàn)榧依锏囊活^母豬突然要生產(chǎn)，采訪(fǎng)只得被迫改期。晚上，團(tuán)隊(duì)成員全都借宿于村小教室，高溫難耐、蚊蟲(chóng)叮咬不絕，與校園生活形成巨大反差。
這些“00后”研究生們沒(méi)有叫苦叫累，他們始終保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)，在一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村中，一戶(hù)戶(hù)農(nóng)家里，用最樸實(shí)的方法和最真誠(chéng)的互動(dòng)，描摹出丘陵山地農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)最真實(shí)的模樣。
提出破題對(duì)策：他們提出的建議在全縣推廣
海量的調(diào)研數(shù)據(jù)，最終匯聚成了理性的決策思考。團(tuán)隊(duì)通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析和理論研究，總結(jié)提煉了四川省702個(gè)丘陵山地村集體自主經(jīng)營(yíng)糧食生產(chǎn)面臨的五大核心困境：即資源、主體、機(jī)制、產(chǎn)業(yè)、科技的匱乏。
針對(duì)這些困境，團(tuán)隊(duì)在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人振奮的樣本——中江縣永太鎮(zhèn)石獅村。此前，石獅村的村集體經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植優(yōu)質(zhì)糧食，但前幾年進(jìn)入了瓶頸期。后來(lái)，村“兩委”通過(guò)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、盤(pán)活閑置資源等路徑，多元化發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
基于對(duì)石獅村的深度剖析，團(tuán)隊(duì)總結(jié)出了“黨建引領(lǐng)、資源整合、利益共享、產(chǎn)業(yè)延伸、技術(shù)賦能”的發(fā)展思路。簡(jiǎn)而言之，黨建引領(lǐng)指打造學(xué)習(xí)型黨支部，組建專(zhuān)班打頭陣，解決“人”的問(wèn)題；資源整合指將零散的土地資源集約化，解決“地”的問(wèn)題；利益共享指建立“五金”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，讓農(nóng)民切實(shí)從集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展中分到紅利，解決“錢(qián)”的問(wèn)題；產(chǎn)業(yè)延伸指推動(dòng)產(chǎn)業(yè)橫向擴(kuò)展與縱向精深加工，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值；技術(shù)賦能指引入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，克服丘陵地形劣勢(shì)。
團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，這套模式再結(jié)合良好的政策支持及市場(chǎng)韌性，能夠有效緩解種糧收益低與農(nóng)戶(hù)增收困難的問(wèn)題。
為了驗(yàn)證這一模式的普適性，團(tuán)隊(duì)他們聯(lián)合當(dāng)?shù)卣瑢⑦@套經(jīng)驗(yàn)推廣到中江縣全縣522個(gè)村。目前，團(tuán)隊(duì)的研究成果已經(jīng)轉(zhuǎn)化為了政府批示，政策建議被政府和村莊共同落實(shí)。
不僅如此，團(tuán)隊(duì)還自發(fā)前往山西、湖北等地，盡可能將這種丘陵山地穩(wěn)糧增收的發(fā)展模式推廣到更多地區(qū)，為全國(guó)同類(lèi)地區(qū)提供借鑒。
國(guó)獎(jiǎng)榮譽(yù)背后：高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
從田間地頭回到校園，將鮮活的調(diào)研資料轉(zhuǎn)化為參賽作品，又是另一場(chǎng)硬仗。特別是在國(guó)賽沖刺階段，由于團(tuán)隊(duì)成員大多面臨著巨大的論文撰寫(xiě)和實(shí)習(xí)就業(yè)壓力。在最艱難的時(shí)刻，只有兩名核心成員能夠全職投入工作。
但團(tuán)隊(duì)沒(méi)有散。他們堅(jiān)持每周召開(kāi)項(xiàng)目推進(jìn)線(xiàn)上會(huì)，更在比賽各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)緊密配合、同心協(xié)力。他們立足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)管理等專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，將扎實(shí)的理論知識(shí)與四川農(nóng)村發(fā)展實(shí)際深度融合，在完成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告的同時(shí)，還通過(guò)新聞稿、短視頻、微信公眾號(hào)等方式，全方位、立體化地宣傳推介項(xiàng)目成果，進(jìn)一步擴(kuò)大了項(xiàng)目的社會(huì)影響力。
“挑戰(zhàn)杯”決賽期間，得知團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國(guó)二等獎(jiǎng)名單時(shí)，所有人都覺(jué)得，這一切的付出都值了。
“本次比賽我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何將‘想法’變成‘作品’，再把‘作品’落地成‘政策建議’。”謝吉總結(jié)道，“從最初的一個(gè)模糊念頭，到形成調(diào)研報(bào)告、PPT和展板，再到最終團(tuán)隊(duì)建議被政府采納，成為一個(gè)有價(jià)值的‘產(chǎn)品’——這些經(jīng)歷錘煉了我解決真問(wèn)題的復(fù)合能力?！?/p>
談及參賽經(jīng)驗(yàn)和建議，團(tuán)隊(duì)成員楊昕曄和張嫚鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹：“不要害怕自己是‘小白’或‘外行’。哪怕項(xiàng)目不成熟，只要勇敢邁出了第一步，剩下的路自然會(huì)清晰起來(lái)?！?/p>
指導(dǎo)老師謝小蓉副教授則語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄語(yǔ)：“要珍惜學(xué)生身份帶來(lái)的探索‘特權(quán)’，大膽試錯(cuò)。把競(jìng)賽看作一次完整的微型科研訓(xùn)練，從選題、立項(xiàng)、執(zhí)行到答辯，每一個(gè)環(huán)節(jié)的挫折都是對(duì)未來(lái)科研或工作的預(yù)演?！?/p>
“挑戰(zhàn)杯”的比賽雖然告一段落，但關(guān)于新型農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的探索并未止步。團(tuán)隊(duì)成員們紛紛感慨：“我們以后還要參加更多實(shí)地調(diào)研，把課堂所學(xué)與國(guó)家發(fā)展需求緊密相連，憑借扎實(shí)的調(diào)研成果和理性的思考分析，為筑牢大國(guó)糧倉(cāng)根基、推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮貢獻(xiàn)西財(cái)力量?！?/p>
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